OBJETIVOS DE LA PROPUESTA DIDÁCTICA
Desarrollar la iniciativa, la
creatividad y el espíritu emprendedor, así como la confianza en sí
mismo, el trabajo colaborativo y la solidaridad.
Aumentar la autoestima, la capacidad
de comunicación, la valoración crítica desde el autoconocimiento y
la autoevaluación.
Contextualización
de la propuesta en relación a los objetivos del Plan de Cultura
Emprendedora y el Plan de Centro.
Con ese proyecto se desarrollan las
capacidades para emprender e innovar. potenciando las competencias
propias de la cultura emprendedora, haciendo posible que el alumnado
sea proganista de los procesos de aprendizajes desde la práctica
innovadora y creativa.
Selección
de descriptores a usar para el análisis de partida del alumnado
relativos a la educación emprendedora
1. Competencia en comunicación
lingüística.
2. Competencia matemática.
3. Competencia en el conocimiento y la
interacción con el mundo físico.
4. Tratamiento de la información y
competencia digital.
5. Competencia social y ciudadana.
6. Competencia cultural y artística.
7. Competencia para aprender a
aprender.
8. Autonomía e iniciativa personal.
Primera
definición de bienes o servicios, preferentemente innovadores, sobre
los que se sustenta la propuesta didáctica.
Servicios personalizados a la comunidad
educativa de repografía, encuadernación, confección de agendas,
calendarios, marca páginas, utilizando en la mayor medida posible
material reciclado. los beneficios obtenidos se donarán a Aldeas
Infantiles.
En una segunda fase ofrecer estos
servicios a ONG's de la zona que los necesiten.
Descripción
de la implicación de áreas, materias o módulos profesionales:
transversalidad de la propuesta de generación de valor.
-Aplicaciones básicas de ofimática.
- Archivo y comunicación.
- Atención al cliente.
- Preparación de pedidos y venta de
productos.
Así como los módulos de Ciencias
aplicadas y comunicación y sociedas.
Y facilitará la FOrmación en Centro
de Trabajo.
(Contenidos descritos en Orden de 9 de
junio de 2015)
Conexión
con agentes del entorno y establecimiento de actividades conjuntas.
Ofrecer los servicios a ONG's del
entorno, en una segunda fase, si fuese posible. y en una primera
fase, donar todo lo recaudado a Aldeas Infantiles.
Métodos
de difusión de la propuesta y los resultados.
Cartelería, correo eléctronio,
presentación verbal a la comunidad educativa; Si es viable, página
web de instituto, blogs,
y por supuesto Colabora
APOYO AL CURRICULUM DENTRO DEL AULA
